教育戲劇在培養(yǎng)小學(xué)低段學(xué)生口語表達(dá)能力中的運用

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教育戲劇起源于西方國家，在盧梭、杜威等人的推動下，在英、美等國蓬勃發(fā)展，并形成理論體系，現(xiàn)已成為歐美中小學(xué)常規(guī)教學(xué)方法之一?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確指出，小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該主動與藝術(shù)課程相結(jié)合，在跨學(xué)科的理念中拓展學(xué)生的視野，推動學(xué)生的進(jìn)步。教育戲劇，既融合了教育教學(xué)的先進(jìn)理念，也融合了藝術(shù)育人的主要內(nèi)涵。（剩余2645字）