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“書評式”讀寫模式在音樂學(xué)概論課中的應(yīng)用探究

——以廣西藝術(shù)學(xué)院為例

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中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）09-0159-05

“書評式”讀寫模式是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考的一種研究性學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)是著名教育家霍姆林斯基在20世紀(jì)60年代提出的一種研究式的學(xué)習(xí)模式，他認(rèn)為教師要讓學(xué)生以類似科學(xué)研究的方法去獲得知識和運(yùn)用知識[1]。（剩余8120字）

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