數(shù)字化轉(zhuǎn)型視角下高校信息技術(shù)應(yīng)用面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

"以欽州幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例"

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）09-0109-05

以為例

隨著科技的飛速發(fā)展，信息技術(shù)滲透到了高校的各個(gè)角落，覆蓋教學(xué)管理、科研活動(dòng)、學(xué)生服務(wù)等方方面面。當(dāng)前，多數(shù)高校已經(jīng)建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化共享。同時(shí)，各種信息化教學(xué)平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，為師生提供了便捷、高效的在線學(xué)習(xí)交流環(huán)境。（剩余7238字）