高校勞動(dòng)教育融入專業(yè)實(shí)踐課程：價(jià)值、困境與策略

作者簡(jiǎn)介：黃勁寧，1998年生，廣西河池人，在讀碩士研究生，主要研究方向?yàn)楦叩冉逃芾怼?/p>

摘 要：高校勞動(dòng)教育與專業(yè)實(shí)踐課程存在深刻的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，二者的融合是切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高校勞動(dòng)教育工作的現(xiàn)實(shí)需要，也是培養(yǎng)專業(yè)型人才的必然選擇。當(dāng)前，二者的融合面臨著形式單一、機(jī)制欠缺、結(jié)構(gòu)松散、平臺(tái)局限的現(xiàn)實(shí)藩籬。（剩余7448字）