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【摘要】本文闡述“崗課賽證”融通的信息技術(shù)課程的教學(xué)方向，提出構(gòu)建“1+N”課程群以提升專業(yè)融合度、落實(shí)“崗課賽證”以創(chuàng)新育人路徑、推進(jìn)“三教”改革并賦能課程教學(xué)改革等基于“崗課賽證”融通的高職信息技術(shù)課程教學(xué)路徑，反思課程教學(xué)中出現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容覆蓋廣度不足、“崗課賽證”融通統(tǒng)籌設(shè)計不足問題，提出改進(jìn)的方向。（剩余5733字）
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基于“崗課賽證”融通的高職信息技術(shù)課程改革研究
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