高中化學(xué)開展“生動(dòng)”課堂教學(xué)的實(shí)踐

——以“乙烯”教學(xué)為例

打開文本圖片集

摘 要：“生動(dòng)”課堂即生動(dòng)有趣、和諧活潑的課堂，讓學(xué)生動(dòng)起來的課堂。南寧市第一中學(xué)探索在高中化學(xué)學(xué)科實(shí)施“生動(dòng)”課堂教學(xué)的有效路徑，通過課前、課中、課后等三個(gè)教學(xué)階段的生動(dòng)設(shè)計(jì)，多措并舉助力“生動(dòng)”課堂的實(shí)施，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固提升，從而不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)參與度，發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余7529字）