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中國(guó)職業(yè)教育與德國(guó)職業(yè)教育比較研究

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摘要:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,高等教育國(guó)際化已成為大勢(shì)所趨,高職教育作為高等教育的重要組成部分,在提升人力資本素質(zhì)、支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中將肩負(fù)更重的歷史使命,通過(guò)對(duì)比和分析中國(guó)職業(yè)教育與德國(guó)職業(yè)教育,借鑒德國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),對(duì)提升中國(guó)高職教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重大意義。二戰(zhàn)后,德國(guó)能夠繼續(xù)保持增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),很重要的原因是發(fā)展職業(yè)教育。(剩余5359字)

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