基于新工科電子技術(shù)實驗課程的學(xué)生能力培養(yǎng)研究

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摘  要：電子技術(shù)實驗是一門重要的電子信息類基礎(chǔ)實踐課程，在工程實踐類人才的培養(yǎng)上發(fā)揮著舉足輕重的作用。文章結(jié)合目前我國大力發(fā)展新工科建設(shè)的需求，探討傳統(tǒng)類型電子技術(shù)類實驗課程存在的問題，提出分拆校企合作或在目前正熱門的實際課題中的電子技術(shù)類相關(guān)模塊進(jìn)行實驗選題，要求學(xué)生在課前使用虛擬仿真軟件對實驗任務(wù)進(jìn)行模擬仿真并完成所布置的設(shè)計類任務(wù)，再在線下實際課程中完成實體電路實驗的培養(yǎng)模式，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計性思維、鍛煉學(xué)生動手能力和鞏固理論教學(xué)所學(xué)知識的目的。（剩余5268字）