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摘 要：當前，大數(shù)據和人工智能人才缺口較大，各大專院校正在逐步展開或完善該類人才的培養(yǎng)體系。由于相關專業(yè)內課程多，難度大，課程之間相互引用方法的情況普遍存在，如何合理設置課程，讓學生扎實掌握基礎知識的同時了解前沿科學，成為學科建設中亟待解決的問題。文章結合實際教育經驗，提出智能專業(yè)類課程與數(shù)學課程連動體系這一概念，并闡述了連動體系的建設方法，旨在達到培養(yǎng)本科生和建設教育平臺的目的。（剩余7583字）
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面向人工智能前沿的智能課程與數(shù)學課程連動體系探索
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