依法治校背景下大學生管理法治化建設(shè)的機制研究

摘  要：在依法治校背景下，梳理當前大學生管理法治化的問題發(fā)現(xiàn)，在人本化理念層面缺乏正確定位、在管理執(zhí)行層面缺乏法治觀念、在制度建設(shè)層面缺乏權(quán)利救濟、在學生個體層面缺乏自我管理。大學生管理法治化需從宏觀和微觀兩個層面來進行建設(shè)，需從構(gòu)建人本化管理機制、構(gòu)建執(zhí)行監(jiān)督與評價考核機制、構(gòu)建學生救濟機制、構(gòu)建學生自我管理機制入手，通過多種行之有效的方式構(gòu)建多元縱向聯(lián)動機制，形成科學的法治化管理體系。（剩余8232字）