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粵東地區(qū)外貿(mào)人才“校企雙主體,德技雙融合”培養(yǎng)模式研究

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前言

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)立德樹人是高等教育的根本任務(wù),要做到以樹人為核心,以立德為根本。近年密集出臺的職業(yè)教育政策,“德技并修”是高頻次出現(xiàn)的熱詞。

德技并修的內(nèi)涵是“德技融合”,是德育與技能教育有機(jī)結(jié)合、相輔相成,是以德為本、以德馭技、以技育德。德技二者,“德”是根本,是學(xué)生成長和未來職業(yè)發(fā)展的底蘊和保障,也是學(xué)生用心學(xué)習(xí)技能、正確使用技能的激發(fā)器和定盤星。(剩余6199字)

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