項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與常態(tài)課“雙線并進(jìn)”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索

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引言

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）指出，英語(yǔ)課程要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面（教育部，2022）?！墩n標(biāo)》還明確了核心素養(yǎng)學(xué)段特征，其中，7?9年級(jí)思維品質(zhì)特征包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并逐步創(chuàng)造性地解決新的問(wèn)題等；學(xué)習(xí)能力特征包括合作學(xué)習(xí)能力等（教育部，2022）。（剩余6563字）