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“1+X” 證書制度對高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的影響研究

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摘  要：“1+X”證書制度在高職學前教育專業(yè)中的應用順應了時代教育的發(fā)展和改革的趨勢，無論是從學生還是學校的角度而言，整體利大于弊。但是“1+X”證書制度的應用需要一個過程去適應、磨合、完善，在此過程中避免不了會出現各種教學問題，高職院校和教師應結合學前教育專業(yè)學生的就業(yè)需求，對教學策略和路徑進行改革優(yōu)化，保證課證融通的高質量落實，為學生的就業(yè)發(fā)展增添資本，也為國家學前教育事業(yè)培養(yǎng)更多的復合型人才。（剩余6438字）

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