人工智能技術(shù)與大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)融合路徑探索

［摘 要］在人工智能與教育教學(xué)深度融合的趨勢下，文章以大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀與需求為切入點，對人工智能概念及關(guān)鍵技術(shù)進行梳理，闡述課程深化改革的重要性，分析人工智能技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，展現(xiàn)新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價值和推廣性，探討教學(xué)模式創(chuàng)新、課程內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法改進、教學(xué)管理提效以及教學(xué)評價優(yōu)化的路徑，推進人工智能技術(shù)與大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的融合，以期為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供新思路和參考。（剩余6126字）