應(yīng)用型本科院校社會(huì)調(diào)查課程教學(xué)面臨的問題與對(duì)策

［摘 要］社會(huì)調(diào)查是一門綜合性社會(huì)實(shí)踐課，在課程建設(shè)中存在著教學(xué)目標(biāo)不明、教學(xué)內(nèi)容不清、教學(xué)過程不細(xì)、教學(xué)方法不優(yōu)、教學(xué)效果不良等問題。針對(duì)這些問題，文章踐行“一核心、雙貫通、三融合”課程建設(shè)理念，實(shí)施“四化五達(dá)成”課程體系，通過明晰教學(xué)目標(biāo)、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)教學(xué)場(chǎng)景、創(chuàng)新教學(xué)方法、改革教學(xué)評(píng)價(jià)等方式創(chuàng)新課程教學(xué)，取得了較為顯著的成效。（剩余5449字）