基于生成性體育教學(xué)的大學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究

［摘 要］生成性體育教學(xué)是在體育課程改革中總結(jié)出來(lái)的一種較為新型的教學(xué)理念。文章結(jié)合前人的研究成果梳理生成性體育教學(xué)的內(nèi)涵、功能，進(jìn)一步探討通過(guò)其培養(yǎng)大學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)在理?yè)?jù)，并提出相關(guān)的培養(yǎng)路徑：做彈性、動(dòng)態(tài)化的教學(xué)設(shè)計(jì)；創(chuàng)設(shè)游戲化情境，注重具身體驗(yàn)；拓展課堂互動(dòng)的深度和廣度；強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)支撐條件。（剩余5853字）