經(jīng)典閱讀培育大學(xué)生價(jià)值觀的邏輯理路與實(shí)踐路徑

［摘 要］經(jīng)典著作是人類歷史智慧的凝結(jié)，具有重要的教育功能和價(jià)值導(dǎo)向。經(jīng)典閱讀是新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀培育的著力點(diǎn)，有助于促進(jìn)大學(xué)生自我心智和生命的成長。在微閱讀、淺閱讀和碎片化閱讀泛化的語境下，大學(xué)生普遍存在思想上認(rèn)識到經(jīng)典閱讀的重要性，行為上卻疏離經(jīng)典作品的“知行不一”現(xiàn)象。可以從個(gè)體、國家和社會(huì)三個(gè)層面，即促進(jìn)個(gè)體的“生命自覺”、培育大學(xué)生的家國情懷和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，把握大學(xué)生價(jià)值觀培育的邏輯理路。（剩余6549字）