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［摘 要］文章從理論維度、實踐維度和歷史維度討論奮斗精神的由來，闡述了新時代培育大學生奮斗精神具有錘煉新時代大學生的意志品質、為社會和諧發(fā)展提供思想指引、推進社會主義現(xiàn)代化和實現(xiàn)中國夢的重要意義，提出了堅持馬克思主義理論，促使大學生認知奮斗精神；堅持多元化機制，促使大學生堅定奮斗精神；堅持與“四史”教育同向而行，促使大學生傳承奮斗精神等具體培育路徑。（剩余5064字）
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新時代大學生奮斗精神培育研究
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