無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)精品課程“進(jìn)階式多模態(tài)”建設(shè)研究

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［摘 要］文章針對(duì)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程現(xiàn)存的教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊等關(guān)鍵問(wèn)題，基于“以學(xué)生發(fā)展為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向”理念，通過(guò)思政融入、多模塊內(nèi)容層層進(jìn)階、線上線下多模態(tài)互動(dòng)激活課堂、多維度過(guò)程性考核等方法進(jìn)行教學(xué)改革探索與實(shí)踐，并持續(xù)改進(jìn)和提升，打造精品課程“進(jìn)階式多模態(tài)”教學(xué)新體系，創(chuàng)新課內(nèi)外師生互動(dòng)機(jī)制，使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，學(xué)生的科研能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)顯著提高。（剩余4308字）