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［摘 要］隨著近年來信息技術的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的教育教學模式已然不能適應新時代新工科背景下高素質復合型工程人才的培養(yǎng)要求。該課程教學團隊在前期在線教學的基礎上積極探索和實踐了基于雨課堂和智慧教室的線上線下混合式教學模式。文章從混合式教學與課程分析、混合式教學準備、組織教學、混合式教學的總結與思考四個方面進行了闡述。（剩余6918字）
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智慧教學平臺在軍校工科課程混合式教學中的應用與探索
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