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摘要:體育人文是體育活動(dòng)的重要文化載體,其重要價(jià)值不僅在于滿足人與社會(huì)的文化發(fā)展需要,更對(duì)體育自身的發(fā)展水平和社會(huì)主體對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和理解產(chǎn)生影響。本文以大學(xué)體育人文價(jià)值教育需求和體育人文發(fā)展趨勢(shì)為切入點(diǎn),分析我國(guó)高校體育人文教育的現(xiàn)狀和現(xiàn)存問(wèn)題,從綜合教育成效的目標(biāo)出發(fā),提出了具體的體育人文價(jià)值體系構(gòu)建內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施策略和教育教學(xué)原則,開(kāi)展素質(zhì)教育措施的教育實(shí)踐探索,具有一定的教育實(shí)踐探索意義。(剩余7160字)
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我國(guó)高校體育人文價(jià)值體系構(gòu)建及教學(xué)實(shí)施
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