獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)背景下體育教師對(duì)繼續(xù)教育的需求傾向性探究

摘要：針對(duì)轉(zhuǎn)設(shè)期獨(dú)立學(xué)院體育教師繼續(xù)教育需求傾向性現(xiàn)狀進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)不同年齡、學(xué)歷、職稱、收入情況、專業(yè)特征、工作崗位和性質(zhì)導(dǎo)致體育教師需求傾向性有較大差異。厘清了體育教師繼續(xù)教育的特征性，根據(jù)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)期體育教師繼續(xù)教育存在的實(shí)際問(wèn)題，想要提高教師繼續(xù)教育的實(shí)效性和持續(xù)性，必須充分考慮教師群體需求特征，目前獨(dú)立學(xué)院體育教師缺乏繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，忽略教師需求特性，實(shí)效性不理想。（剩余6767字）