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摘 要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歸納法、邏輯分析法等,對高校民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的體系化建設(shè)進(jìn)行探析。研究認(rèn)為,民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的工程,需要進(jìn)行體系化建設(shè):文化建設(shè)方面,應(yīng)深挖文化內(nèi)涵,創(chuàng)新傳播媒介;課程建設(shè)方面應(yīng)發(fā)揮高校的科技、文化和育人優(yōu)勢,推出精品教材,培養(yǎng)專業(yè)人才,改良項(xiàng)目和器材,實(shí)現(xiàn)傳承與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合;社團(tuán)建設(shè)方面,應(yīng)將民族傳統(tǒng)體育類社團(tuán)建設(shè)納入人文素質(zhì)教育協(xié)同育人的路徑,多舉辦競賽和交流活動(dòng),吸引更多學(xué)生加入傳承與發(fā)展;機(jī)制建設(shè)方面,需要學(xué)校統(tǒng)一部署,各部門共同配合,建立多部門協(xié)同長效工作機(jī)制。(剩余7175字)
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高校民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的體系化建設(shè)
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