基于OBE理念的高職數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)教改實(shí)踐策略

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關(guān)鍵詞：OBE；高職院校；數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)；教學(xué)改革；課程教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2025）03-0148-03 開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識(shí)碼（OSID） ：

0引言

在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已成為各領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵基石。然而，高職院校數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式難以適應(yīng)行業(yè)不斷變化的需求，尤其在提升學(xué)生綜合能力、創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力方面存在明顯不足[1]。（剩余5212字）