高職院校通信工程CAD設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)實(shí)踐探析

——以陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的德智體美勞全面發(fā)展的大國工匠是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要目標(biāo)。文章以通信專業(yè)核心課程通信工程CAD設(shè)計(jì)為例，在深入分析該課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“三位一體”課程目標(biāo)，積極開展課程思政建設(shè)，充分挖掘課程蘊(yùn)含的思政元素，提出了實(shí)施課程思政建設(shè)的途徑和方法，并付諸教學(xué)實(shí)踐，為課程改革、高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。（剩余7211字）