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高職課程體系知識圖譜構建及可視化研究

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摘要：高職教育在中國的教育體系中占據著重要的地位。它注重培養(yǎng)實際操作能力，并與市場需求緊密結合，為學生提供就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的機會。然而，隨著社會的快速發(fā)展和知識的不斷更新，高職課程體系需要進行不斷調整和優(yōu)化，以適應新形勢下的教育需求。在這樣的背景下，構建高職課程體系的知識圖譜并進行可視化研究具有重要的意義。（剩余4738字）

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