基于項目學(xué)習(xí)法的計算機輔助翻譯課程改革研究

摘要：計算機輔助翻譯課程目前已經(jīng)在國內(nèi)多所高校開設(shè)，通過該課程的學(xué)習(xí)學(xué)生將具備譯員的基本軟件操作技能，能夠熟練使用SDL Trados等軟件。計算機輔助翻譯課程性質(zhì)適用于項目學(xué)習(xí)法，項目學(xué)習(xí)法能提升此課程的教學(xué)效果，使得學(xué)生在“做中學(xué)”，提升實踐動手能力，故該文探討計算機輔助翻譯課程與項目學(xué)習(xí)法的結(jié)合點，以及如何將項目學(xué)習(xí)法應(yīng)用在計算機輔助翻譯課程中和計算機輔助翻譯課程應(yīng)用項目學(xué)習(xí)法的意義。（剩余4738字）