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從青青小朋友的勇敢分享，到全班幼兒競相登臺的熱鬧場景，班級“小舞臺”的誕生激發(fā)了孩子們無限的潛能與熱情。在這里，語言不僅是日常交流的工具，它化身孩子們手中緊握的鑰匙，開啟了一扇扇通往自信與風采的大門。
有人說，教師要有鷹一般的眼睛，敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子們身上微小的閃光點，并給予他們支持和引導。語言作為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑渑囵B(yǎng)與眾多領域緊密交織。（剩余3228字）
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“小舞臺”上有大作為
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