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近年來,由于生育政策和托育需求的變化,“托幼一體化”日益成為我國學(xué)前教育領(lǐng)域的重要趨勢?!秶鴦?wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出:“規(guī)范發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機構(gòu),鼓勵支持有條件的幼兒園開設(shè)托班,招收2至3歲的幼兒。”在政策的推動下,全國各地開始了對“托幼一體化”的實踐與探索。(剩余2389字)
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課程視角下“托幼一體化”之我見
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