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問題,幼兒游戲的指南針

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《嗨,中國紅》是借兒童生活中紅色資源為載體、以兒童問題提出與解決為走向、以教師觀察與傾聽為支持完成的紅色教育班本課程。

1.以紅色生活資源為載體

課程將看似抽象的紅色教育融入孩子們生活的人、事、情、景中,讓“紅色”具體可感,讓傳承“潤物無聲”。以生活事件“園長叔叔的黨員徽章”切入,在傾聽連奶奶介紹“紅色保育院的歷史”“斷臂抗日英雄”中發(fā)展,在參觀“紅色基地”中體驗(yàn),在日常幫助、關(guān)愛他人中升華。(剩余372字)

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