基于《家庭教育促進(jìn)法》談家園責(zé)任劃分

出臺(tái)一部法律，要解決什么問(wèn)題呢？

2021年年底，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱《家庭教育促進(jìn)法》）出臺(tái)，這是首次用法律的形式明確了家庭教育的重要性。家庭教育的確很重要，這是全社會(huì)的共識(shí)，何必再用法律去強(qiáng)調(diào)呢？

這部法律要解決當(dāng)前家庭教育中存在的哪些問(wèn)題？還是有更深一層的含義？

諦視這部法律，我們幾乎看不到對(duì)具體細(xì)節(jié)的說(shuō)明，家庭又如何操作和實(shí)踐呢？家庭教育指導(dǎo)結(jié)構(gòu)又該如何建設(shè)呢？

作為幼教工作者，我們?cè)撊绾卫斫獍盐铡都彝ソ逃龠M(jìn)法》？又該如何依法開展家園共育工作？我們又該如何有機(jī)地參與家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)？……本期熱點(diǎn)論談將帶著大家從不同國(guó)家的家庭教育政策以及大教育學(xué)的層面來(lái)回答這些問(wèn)題，尋找家庭教育提升之策。（剩余0字）