人機交互式孤獨癥兒童語言能力動態(tài)評估研究

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[摘   要] 語言溝通障礙是孤獨癥兒童核心特征之一?；谧罱l(fā)展區(qū)理論的動態(tài)評估比傳統(tǒng)的靜態(tài)評估更能發(fā)現(xiàn)兒童的發(fā)展?jié)撃埽瑫r，孤獨癥兒童比較易于接受電子設(shè)備，所以文章提出基于人機交互游戲的孤獨癥兒童語言能力動態(tài)評估方法，以便及時發(fā)現(xiàn)兒童的語言發(fā)展?jié)撃懿⒔o予個性化干預(yù)。研究選取37名3～7歲不同能力水平的兒童，通過孤獨癥行為核查量表將其分為：非孤獨癥組、疑似孤獨癥組和孤獨癥組。（剩余14073字）