淺談?dòng)變簣@勞動(dòng)教育的實(shí)施策略

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勞動(dòng)教育是幼兒園教育的重要組成部分，幼兒園應(yīng)增強(qiáng)幼兒勞動(dòng)教育與實(shí)際生活之間的關(guān)聯(lián)，提高幼兒勞動(dòng)教育的體驗(yàn)性，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，發(fā)展幼兒的勞動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。

一、激發(fā)勞動(dòng)興趣

幼兒對(duì)事物的認(rèn)知是從生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始的，著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)“生活即教育”。幼兒最初接觸的生活就是身邊的衣、食、住、行，他們能在其中自然完成對(duì)勞動(dòng)的了解與學(xué)習(xí)。（剩余1905字）