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戶外體育活動中支持幼兒深度學習的策略探究

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一、搭建必要的運動環(huán)境

作為幼兒實現(xiàn)知識遷移、學會處理問題的重要途徑，深度學習視域下開展戶外體育區(qū)域活動，必定離不開必要的運動環(huán)境。幼兒教師只有保障運動環(huán)境的開放性、趣味性、情境性和可探索性，才能真正調動幼兒的學習積極性和創(chuàng)造性。為此，幼兒教師就需要依據特定的環(huán)境、地勢和戶外體育運動場地的特性，來對戶外運動環(huán)境進行搭建和優(yōu)化。（剩余1024字）

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