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家園共育,從閱讀開始

——幼兒園 “ 家長讀書坊 ” 的實踐與思考

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家長是孩子的第一任教師,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒是幼兒園重要的工作之一。為了有效地開展家園共育工作,我園以閱讀為切入口,成立“家長讀書坊”,幫助家長逐步形成科學(xué)的教育理念和方法,使家長和幼兒園的教育理念同向,行動同步,從而合力促進幼兒的成長與發(fā)展。

一、“家長讀書坊”的實踐

幼兒來自不同的家庭,家長的素質(zhì)參差不齊,教育理念也不盡相同。(剩余2510字)

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