青少年“終身體育鍛煉”意識(shí)的影響因素分析與對(duì)策建議

本文首先明確了提高青少年“終身體育鍛煉”意識(shí)的意義，然后從家庭、學(xué)校、家校聯(lián)合培養(yǎng)和社會(huì)諸方面分析了“青少年終身體育鍛煉意識(shí)”的影響因素，并且，從結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)體育三位一體實(shí)施素質(zhì)教育、設(shè)置系統(tǒng)、規(guī)范的體育教育內(nèi)容、轉(zhuǎn)變思想觀念、實(shí)施體育成績(jī)納入升學(xué)制度等方面提出了對(duì)策建議，為今后加快提高學(xué)生健康體質(zhì)和國(guó)民身體素質(zhì)的發(fā)展提供參考。（剩余4715字）