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緩壓視角下高中體育活動的構建與實施探究

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高中體育作為一門與學生身心健康緊密聯(lián)系的學科，越來越應該受到師生們的關注和重視，在高中課程中的地位舉足輕重。在其他學科學習壓力與日俱增的高中學習生活里，高中體育課程如何有效緩解學生壓力有了其新的教學目標。現(xiàn)實高中體育課程中，卻得不到學校、家長甚至是學生的重視，導致課堂氛圍低迷，積極性不高。而高中體育教師作為體育課堂的組織者和引領者，該考慮怎樣提升體育教學計劃，改變體育活動多樣化，以緩解學生的壓力。（剩余5098字）

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