體醫(yī)結(jié)合融入高校體育保健課的探討

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1 前言

本研究通過文獻資料、學生訪談、專家咨詢等方法，在健康中國觀念下，闡述“體醫(yī)結(jié)合”在學校體育中的創(chuàng)新模式，優(yōu)化體育保健課程結(jié)構(gòu)，改革體育保健課教學的內(nèi)容與方法，加強體育師資建設(shè)，使高校中的體育保健課程更加具有針對性、實用性和科學性，促進健康中國深層次發(fā)展。

“體醫(yī)結(jié)合”的概念早在19世紀美國的健康專家就已提出，并開始把注意力放在體育與醫(yī)學結(jié)合的可能性上，進行有關(guān)體育與醫(yī)療結(jié)合的研究論證。（剩余5072字）