高中體育與健康課程中教學(xué)方法的整合與運(yùn)用探究

高中學(xué)段的學(xué)生頂著巨大的高考?jí)毫?，并且很多學(xué)校在此階段都比較偏重文化課，將體育鍛煉忽視掉。而倘若學(xué)生沒(méi)有一個(gè)良好的身體素質(zhì)，又怎么能擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還導(dǎo)致一些學(xué)生還沒(méi)有上高考的戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)倒在了奔跑旅途中?；诖?，高中體育教師在教學(xué)中應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念，運(yùn)用有效新穎的教學(xué)方式來(lái)提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使學(xué)生可以得到身心上的健康成長(zhǎng)，在高考中金榜題名。（剩余5008字）