當(dāng)代體育

2022年10期

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《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn)，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)主辦的國(guó)內(nèi)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知名期刊。... 展開(kāi)

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蘇翊鳴：特別的青春頂流 過(guò)去4年，少年蘇翊鳴無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著一件事。 “在北京冬奧會(huì)贏得冠軍，是我一直以來(lái)最大的夢(mèng)想……我對(duì)單板滑雪是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，站在雪板上的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，不管訓(xùn)練有多累多苦，我都一直享受其中?！北本┒瑠W會(huì)閉幕后，蘇翊鳴近日參加國(guó)家...
攜手NBA中國(guó)，闊別二十年的PUMA籃球何以快速?gòu)?fù)興？ 對(duì)于PUMA而言，2021年無(wú)疑是收獲的一年。旗下贊助的意大利男子足球隊(duì)一舉捧得歐洲杯冠軍，幫助PUMA再度亮相歐洲最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);簽約車(chē)手維斯塔潘和漢密爾頓在F1收官階段激烈的總冠軍爭(zhēng)奪賺足了眼球，持續(xù)鞏固PUMA作為運(yùn)動(dòng)品牌在賽車(chē)領(lǐng)域的不...

民族體育舞蹈審美探究 民族體育舞蹈是民族舞與體育舞蹈結(jié)合創(chuàng)編而成的極具美學(xué)價(jià)值的新體育項(xiàng)目，本研究從民族體育舞蹈的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、特征出發(fā)，對(duì)民族體育舞蹈中身體美、運(yùn)動(dòng)美和精神美三個(gè)大的方向中的審美內(nèi)容進(jìn)行了具體的分析。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，各民族人民因?yàn)椴煌?..
新時(shí)期太極拳文化價(jià)值及傳承路徑選擇 中國(guó)傳統(tǒng)文化是多元的，它表現(xiàn)在中國(guó)的歷史、天文、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、宗教、教育各方面。太極拳是在這個(gè)大環(huán)境下發(fā)生和發(fā)展壯大的。太極拳不是一般的打斗之技，它源于中國(guó)傳統(tǒng)文化，隨傳統(tǒng)文化的發(fā)展而流長(zhǎng)。太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)的健身方...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育文化的傳承與發(fā)展探討 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)功能不斷完善，影響范圍不斷擴(kuò)大，得到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注?，F(xiàn)階段高校體育文化建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，越來(lái)越重視學(xué)生體育意識(shí)增強(qiáng)、體質(zhì)健康水平提升等方面。高校體育文化的傳承與發(fā)展，對(duì)于構(gòu)建和諧校園、提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)等方面...

冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展下體育經(jīng)濟(jì)與管理人才勝任力培養(yǎng)策略 近年來(lái)，冰雪體育產(chǎn)業(yè)獲得一定發(fā)展成就，而冬奧會(huì)申辦成功更是推動(dòng)我國(guó)冰雪體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步發(fā)展。在此背景下，我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)與管理人才缺口不斷擴(kuò)大，這對(duì)高校體育競(jìng)技與管理人才培養(yǎng)工作帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文結(jié)合冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景，對(duì)體育經(jīng)濟(jì)與管...

初中體育課堂分層互動(dòng)教學(xué)的策略 在現(xiàn)代初中教育體系中，體育學(xué)科占據(jù)著十分重要的地位，對(duì)于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義。雙減政策旨在貫徹和落實(shí)立德樹(shù)人的教育方針，有效促進(jìn)青少年的身心發(fā)展。初中體育在雙減政策的影響下，愈發(fā)受到重視。為了真正實(shí)現(xiàn)初中生的綜合發(fā)展，教師必...
初中體育課堂教學(xué)中如何融入終身體育認(rèn)知素養(yǎng) 初中階段的學(xué)生在參與體育教育教學(xué)的過(guò)程中，需要能夠意識(shí)到終身體育理念重要性，教師進(jìn)行教育改革實(shí)踐，逐漸能夠?qū)⒔K身體育思想融入到體育實(shí)踐教學(xué)中，從而增強(qiáng)學(xué)生的體能，不斷讓學(xué)生獲得健康的身心，在構(gòu)建體育合作精神，培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)的過(guò)程中，也能夠...
小學(xué)體育教學(xué)中如何設(shè)計(jì)多元化教學(xué)策略 為了更好地促進(jìn)小學(xué)生的健康發(fā)展，在體育教學(xué)過(guò)程中教師要采用多元化的體育教學(xué)模式。因此，體育教師必須不斷提高個(gè)人教學(xué)能力，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，積極引入創(chuàng)新的教學(xué)方法和內(nèi)容，從科學(xué)的角度選擇教學(xué)方法，幫助學(xué)生加深體育知識(shí)和技能，有效提高學(xué)生的...
新時(shí)期初中體育教學(xué)模式的優(yōu)化路徑分析 隨著素質(zhì)教育理念的不斷推進(jìn)，體育學(xué)科的重要性越來(lái)越突出，學(xué)校教育也愈加重視學(xué)生身體素質(zhì)的提升和終身體育意識(shí)的樹(shù)立，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。體育訓(xùn)練對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提升有著重要意義，讓他們?cè)诰o張和嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下保持良好的身心健康?；诖?，初中體...
探究小學(xué)體育教學(xué)中的德育培養(yǎng)途徑 在素質(zhì)化教學(xué)理念不斷深化發(fā)展的過(guò)程中，教師在開(kāi)展小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的前提下，都需要將德育教學(xué)理念進(jìn)行合理有效的運(yùn)用，這樣才能夠通過(guò)德育教學(xué)的方法和手段，幫助小學(xué)生在體育教學(xué)活動(dòng)中有著良好的學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的德育學(xué)習(xí)的思維意識(shí)。...
基于混合式教育背景下公共體育課教學(xué)重構(gòu) 的教學(xué)實(shí)踐分析 1 引言隨著我國(guó)教育改革的不斷推進(jìn)，國(guó)家對(duì)于公共體育課程的教學(xué)改革也越來(lái)越重視，需要不斷地在公共體育課教學(xué)中引進(jìn)新的教學(xué)模式，促進(jìn)其快速的突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，其中混合式教學(xué)模式在其中發(fā)揮著十分重要的作用，能夠通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式...
專(zhuān)心體育教學(xué) 培養(yǎng)高中生體育意識(shí) 學(xué)生體育意識(shí)的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、持續(xù)性且艱巨性的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育意識(shí)的培養(yǎng)需要從思想與方法上進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)還需要學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中正確認(rèn)識(shí)體育意識(shí)對(duì)自身發(fā)展的重要作用，真正使其形成體育意識(shí)。高中階段作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，在培...
學(xué)科核心素養(yǎng)視角下高中體育結(jié)構(gòu)化教學(xué)探索 結(jié)構(gòu)化運(yùn)動(dòng)技術(shù)課程，是要從一堂體育課或某個(gè)課程單元的一項(xiàng)關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的課程中，根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的延伸性等，使學(xué)習(xí)者更全方位地了解該技術(shù)在某體育運(yùn)動(dòng)中的地位與意義，并通過(guò)大量的綜合訓(xùn)練、實(shí)用性練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)者更全方位...
“大游戲”教學(xué)理念下高校公共體育教學(xué)綜合改革研究 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯推理等方法探究了高校公共體育教學(xué)在大游戲教學(xué)理念下的綜合改革措施，研究認(rèn)為：大游戲教學(xué)理念是一種將帶有規(guī)則，具有愉悅身心和教育意義的各種游戲作為育人載體而融入到體育游戲課程中，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建相應(yīng)多元的教育體系，多環(huán)節(jié)...
新時(shí)代高職院校體育課程質(zhì)量報(bào)告制度探析 高職院校體育課程是通過(guò)有效的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、提升體育素養(yǎng)等教育教學(xué)目標(biāo)的公共必修課程;是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過(guò)程，是實(shí)施素質(zhì)教育和...
小學(xué)體育課堂中體操教學(xué)策略探究 小學(xué)體操教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展具有重要的意義。特別是近年來(lái)伴隨小學(xué)體育教學(xué)改革進(jìn)程的不斷加快，體操教學(xué)受重視程度越來(lái)越高?；诖?，本文研究了小學(xué)體育教學(xué)中體操教學(xué)的獨(dú)特價(jià)值，并遵循小學(xué)體操教學(xué)設(shè)計(jì)的四原則，探討了相關(guān)的教學(xué)策略，以期更好地...
小學(xué)高段體育教學(xué)中體育游戲教學(xué)模式的多角度分析 隨著當(dāng)前我國(guó)教育方面的發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展成為了當(dāng)前教學(xué)的主要內(nèi)容，因此如何增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展，成為了當(dāng)前體育課程教學(xué)的重點(diǎn)，在小學(xué)的教學(xué)中，不需要學(xué)生掌握太多的體育能力，但是需要對(duì)學(xué)生的體育教學(xué)...
小學(xué)體育排球教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng) 排球是小學(xué)體育三大球運(yùn)動(dòng)之一，在鍛煉學(xué)生身體體質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力方面有明顯的應(yīng)用價(jià)值但從小學(xué)體育課堂的發(fā)展來(lái)看，學(xué)生對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)的興趣明顯低于籃球、足球運(yùn)動(dòng)，因此有必要進(jìn)一步結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的思路。小學(xué)生活潑好...
育體育心，立德樹(shù)人 新課程改革的推進(jìn)對(duì)我國(guó)小學(xué)教育體系中的德育工作提出了更多、更高的要求，尤其是對(duì)以小學(xué)體育為代表的素質(zhì)教育窗口課程更是表現(xiàn)出了強(qiáng)化德育滲透的總體改革趨勢(shì)。基于以上認(rèn)識(shí)，筆者將不揣冒昧，圍繞小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透一題撰文，并試從對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作...
提高我院體育學(xué)類(lèi)單招學(xué)生《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》教學(xué)效果的研究 本研究以河北體育學(xué)院2021屆和2022屆運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)和武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)單招專(zhuān)業(yè)為研究對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查法研究我院體育類(lèi)單招學(xué)生《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》的教學(xué)效果。研究結(jié)果表明：（1）我院體育類(lèi)單招學(xué)生生源較為分散，有生物學(xué)基礎(chǔ)的占比不高;...
轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，優(yōu)化體育課堂教學(xué) 2019年6月23日，中共中央國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》提出了堅(jiān)持五育并舉全面發(fā)展素質(zhì)教育，深化健康鍛煉，堅(jiān)持健康第一，實(shí)施學(xué)校體育固本行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨...
提升高職體育教育教學(xué)質(zhì)量的措施探究 本文主要以提升高職體育教育教學(xué)質(zhì)量的措施研究為重點(diǎn)進(jìn)行闡述，首先分析高職體育教育教學(xué)實(shí)際情況，其次從完善教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、組建師資隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，讓體育教學(xué)具備職業(yè)特征、促進(jìn)教學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力幾個(gè)方面...
深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)維度的探索 深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要抓手和落實(shí)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，通過(guò)深度學(xué)習(xí)推進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)維度，促進(jìn)有效教學(xué)的生成。體育教學(xué)需要科學(xué)的評(píng)價(jià)策略，這是基于課堂生成中的推理和判斷，關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法、態(tài)度、行為、成效等方面，推進(jìn)課堂可...
小學(xué)體育課堂無(wú)效教學(xué)行為的成因和措施探究 小學(xué)是人生接受教育的初始階段，在此過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行體育教育有利于培養(yǎng)其體育興趣，養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，是提高青少年身體素質(zhì)的重要途徑。素質(zhì)教育背景下，重視培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，小學(xué)體育教學(xué)逐漸受到重視。為提高小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，促進(jìn)小...

籃球運(yùn)動(dòng)與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì) 為更好的促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法分析了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展提供一定的理論借鑒。 1 籃球運(yùn)動(dòng)概述籃球運(yùn)動(dòng)自從1891年開(kāi)始，由美國(guó)馬薩諸塞州的青年體育教師詹姆斯...
體教融合在小學(xué)體育課程中的運(yùn)用 體教融合可以有效地促進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，磨煉小學(xué)生的意志，培養(yǎng)小學(xué)生堅(jiān)韌勇敢的品格。加強(qiáng)體育鍛煉可以幫助小學(xué)生塑造形體美，增強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)能力。小學(xué)要注重體育教學(xué)，通過(guò)多種多樣的體育活動(dòng)增強(qiáng)小學(xué)生的身體素質(zhì)，使小學(xué)生有更多的時(shí)間參與到體育鍛煉中...
試論體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 在開(kāi)展不同的體育游戲教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師可以將不同的教學(xué)理念，進(jìn)行合理有效的創(chuàng)新運(yùn)用，教師都要更新自己的教學(xué)思想，重視對(duì)于體育知識(shí)內(nèi)容講解策略有效性的提升。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生對(duì)于體育知識(shí)的學(xué)習(xí)并不是特別的重視，但是學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，而且體...
高中體育與健康課程中教學(xué)方法的整合與運(yùn)用探究 高中學(xué)段的學(xué)生頂著巨大的高考?jí)毫?，并且很多學(xué)校在此階段都比較偏重文化課，將體育鍛煉忽視掉。而倘若學(xué)生沒(méi)有一個(gè)良好的身體素質(zhì)，又怎么能擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還導(dǎo)致一些學(xué)生還沒(méi)有上高考的戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)倒在了奔跑旅途中?；诖?，高中體育教師在教學(xué)中...
大學(xué)體育課程中的課程思政融合探究 通過(guò)總結(jié)梳理，厘清“課程思政”與大學(xué)體育課程融合的思路，探討兩者融合的可行性與必要性，對(duì)“課程思政”與大學(xué)體育課程融合的基本原則進(jìn)行探討，充實(shí)思想政治教育理論體系、對(duì)體育“課程思政”形成比較完整的理性認(rèn)識(shí)，以期對(duì)普通高等院校的體育教學(xué)起到一...
“完整的人”視域下定向越野課的思政教育研究 在“全面發(fā)展”的戰(zhàn)略背景下，我國(guó)高校的體育教學(xué)工作也開(kāi)始了新的改革和創(chuàng)新。而在這一過(guò)程中，學(xué)校教育工作者的思想觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力等方面的提高也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思政教育與引導(dǎo)，使他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求與要...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校武術(shù)教學(xué)改革研究 現(xiàn)如今是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，處在這一時(shí)代背景之下高校教育教學(xué)也因此而受到了一定的沖擊，網(wǎng)絡(luò)媒體與大數(shù)據(jù)平臺(tái)也成為了教學(xué)改革與創(chuàng)新的重要趨勢(shì)。武術(shù)教學(xué)作為高校教學(xué)重要構(gòu)成，在提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上起著顯著作用，可是傳統(tǒng)模式下的...

體教融合：青少年競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展路徑 體教融合的理念是時(shí)代發(fā)展需要的，新時(shí)代的體教融合需要一體化的設(shè)計(jì)與推進(jìn)，突出體育部門(mén)與教育部門(mén)的全面融合，實(shí)現(xiàn)資源共享、共用，注重全面性、整體性、協(xié)同性、特色性和戰(zhàn)略性?！敖】档谝弧笔俏覈?guó)教育和體育事業(yè)發(fā)展的最終價(jià)值統(tǒng)領(lǐng)。在推進(jìn)新時(shí)代體教融...
十四屆全運(yùn)會(huì)對(duì)于舉辦城市“十五分鐘健身圈”建設(shè)的影響分析 黨的十九大明確指出了全民健康的重要性。因此實(shí)現(xiàn)全民健身已經(jīng)成為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要推動(dòng)力。為提升國(guó)民健身的普及，2014年國(guó)務(wù)院印發(fā)的相關(guān)文件中首次提出了建設(shè)“十五分鐘健身圈”的意見(jiàn)。十四運(yùn)作為全國(guó)最大的體育賽事帶動(dòng)了西安市的體育...

健康中國(guó)視域下促進(jìn)高中生體質(zhì)健康的路徑探究 在健康中國(guó)的背景下，面臨高考?jí)毫Φ母咧袑W(xué)生體質(zhì)健康尤為重要。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，對(duì)促進(jìn)高中生體質(zhì)健康的路徑進(jìn)行探討。從學(xué)生方面，提升健身意識(shí);家庭方面，改變觀念，加強(qiáng)家庭教育引導(dǎo);學(xué)校方面，學(xué)校明確目標(biāo)，采取有效措施;教師方面...
初中生身體素質(zhì)提升的創(chuàng)新路徑分析 隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提升，我國(guó)體育健兒在世界賽場(chǎng)上大放異彩，這也促使學(xué)校教育應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新性的體育教學(xué)路徑，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育事業(yè)的改革。初中生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，身體素質(zhì)的提升對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)有著積極作...
2019年“遷安杯”全國(guó)柔道冠軍賽男子 隨著柔道運(yùn)動(dòng)的普遍發(fā)展，柔道項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越多，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求也越來(lái)越嚴(yán)格。柔道項(xiàng)目是“武裝力量”項(xiàng)目的一部分，它不僅要求運(yùn)動(dòng)員掌握完整的柔道技術(shù)，還要求運(yùn)動(dòng)員擁有靈活、多變的身體摔跤經(jīng)驗(yàn)，并要求運(yùn)動(dòng)員具備身體技能。背負(fù)投技術(shù)充分利用了...
游泳運(yùn)動(dòng)員起跳爆發(fā)力訓(xùn)練手段的設(shè)計(jì)探究 跳發(fā)技術(shù)是游泳運(yùn)動(dòng)當(dāng)中十分重要的階段，它決定了運(yùn)動(dòng)員在游泳比賽中的發(fā)揮。而跳發(fā)技術(shù)中的起跳作為核心部分，對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，起跳階段的爆發(fā)力量就基本確定了比賽成績(jī)。起跳不僅是為游泳運(yùn)動(dòng)員提供一定的沖力，也降低了運(yùn)動(dòng)員在入水時(shí)的阻力。如150...
2018年SCBA比賽天津市某高校男籃進(jìn)攻時(shí)間與進(jìn)攻成功率的探究 1 研究對(duì)象以2018年SCBA比賽天津市某高校男籃進(jìn)攻時(shí)間與進(jìn)攻成功率為研究對(duì)象。 2 研究方法 2.1 文獻(xiàn)資料法在中國(guó)知網(wǎng)上、萬(wàn)方等檢索文章以籃球進(jìn)攻時(shí)間、進(jìn)攻成功率為檢索詞分別進(jìn)行檢索，查閱了大量文獻(xiàn)，對(duì)有直接關(guān)系的論文進(jìn)行查閱...
淺談運(yùn)動(dòng)損傷對(duì)體育高考生訓(xùn)練的影響 運(yùn)動(dòng)損傷是高考生在日常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中所出現(xiàn)的一種常見(jiàn)的疾病或現(xiàn)象，是對(duì)學(xué)生身體機(jī)能的嚴(yán)重?fù)p害，也會(huì)對(duì)考生心理造成一定的負(fù)面影響和傷害。運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生會(huì)給人體帶來(lái)不同程度的生理、心理及其他方面的影響（如：肌肉拉伸、骨骼肌收縮等），從而影響...
體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖兒童體質(zhì)健康的影響探究 自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和軍事水平不斷提升，伴隨國(guó)民的物質(zhì)生活水平提高而產(chǎn)生的更加普遍的肥胖問(wèn)題，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要健康問(wèn)題。這種肥胖問(wèn)題的出現(xiàn)，最根本的原因是人們物質(zhì)生活水平提升，而特殊原因在于城市中體育鍛煉的情感線索缺失...
新疆摔跤運(yùn)動(dòng)員疲勞原因與恢復(fù)方法 本文針對(duì)新疆摔跤運(yùn)動(dòng)員疲勞原因與恢復(fù)方法，采用理論結(jié)合實(shí)踐的方法，先分析了摔跤運(yùn)動(dòng)員疲勞的原因，接著探討了疲勞診斷方法，最后提出疲勞恢復(fù)方法。分析結(jié)果表明，摔跤運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常消耗體力的運(yùn)動(dòng)，掌握疲勞原因，選擇科學(xué)的恢復(fù)方法，有助更快消除疲勞...
基于山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系的理論分析 現(xiàn)階段，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)不但可以提升身體機(jī)能，也是人類(lèi)追求健康生活的一種模式，并且在運(yùn)動(dòng)期間運(yùn)動(dòng)者還會(huì)感悟其魅力，所以參加山地運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)在逐年增多，且該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也得取得了較好的發(fā)展。但是，隨之而來(lái)的是各種安全問(wèn)題。從現(xiàn)今發(fā)展?fàn)顩r觀看，安全事故的...

高中女生籃球體育課程運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)技巧 對(duì)于高中生來(lái)言，文化課程占據(jù)了多數(shù)學(xué)生們空閑的時(shí)間安排。高中生對(duì)于體育鍛煉的時(shí)間安排相對(duì)較少，高中女生對(duì)于籃球體育課程的興趣度更偏低。因?yàn)楦咧信纳眢w、心理等因素，導(dǎo)致她們對(duì)于籃球體育課程運(yùn)動(dòng)的熱情度偏低，對(duì)籃球的興趣度不高。針對(duì)上述情況...
功能性訓(xùn)練在健美操選項(xiàng)教學(xué)中對(duì)學(xué)生體質(zhì)影響的探究 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法對(duì)福州第二中學(xué)2020級(jí)健美操選項(xiàng)班學(xué)生隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組進(jìn)行為期18周的功能性訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究功能性訓(xùn)練在健美操選項(xiàng)教學(xué)中對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的影響，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富運(yùn)動(dòng)生活提高學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)素...
小場(chǎng)地條件下如何進(jìn)行有效體育教學(xué) 隨著中國(guó)體育的發(fā)展，體育教育越來(lái)越受到關(guān)注。作為體育教育的最基本階段，小學(xué)體育在近年的發(fā)展中進(jìn)行了一些開(kāi)發(fā)。但是在場(chǎng)地、器材不足與缺乏的情況下開(kāi)展體育教學(xué)，需要教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式等方面積極開(kāi)動(dòng)腦筋。還要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源...
部分地區(qū)體育學(xué)院藝考技巧啦啦操專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生職業(yè)能力與就業(yè)取向調(diào)查探究 隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，我國(guó)高校連續(xù)多年的擴(kuò)招，造成了高校畢業(yè)生高存量、高膨脹，促使原本就業(yè)困難的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)一定的壓力和難度。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定、畢業(yè)生個(gè)人的...
高考體育排球項(xiàng)目中墊球穩(wěn)定性提高策略探究 在參加2022年廣東省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試體育術(shù)科考試科目的高考生中，絕大多數(shù)考生選擇了以排球?yàn)閷?zhuān)項(xiàng)，體現(xiàn)了排球項(xiàng)目具有普遍參與性的特點(diǎn)，其專(zhuān)項(xiàng)考試內(nèi)容主要涵蓋了墊球、傳球及助跑摸高共3個(gè)分項(xiàng)目，其中墊球?qū)忌呐徘蚣夹g(shù)要求較高，總分值...
以興趣培養(yǎng)入手提高小學(xué)田徑教學(xué)質(zhì)量的思考 興趣是現(xiàn)代教育所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)培育內(nèi)容之一，它是學(xué)生對(duì)某種事物產(chǎn)生的強(qiáng)烈情感需求，能夠誘發(fā)他們產(chǎn)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)前，要提高小學(xué)田徑教學(xué)質(zhì)量，教師需從興趣培養(yǎng)著手。相比于單一的說(shuō)教和重復(fù)練習(xí)，以豐富教學(xué)情境、趣味游戲運(yùn)動(dòng)、多...
小學(xué)籃球游戲在基礎(chǔ)訓(xùn)練中的實(shí)踐應(yīng)用 體育游戲與籃球訓(xùn)練有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，是體育教學(xué)與訓(xùn)練的重要內(nèi)容，是一種內(nèi)容豐富、形式多樣、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)活動(dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)能獲得知識(shí)、技能與技巧，吸引學(xué)生熱衷于訓(xùn)練。游戲具有一定的情節(jié)、思想內(nèi)容和競(jìng)爭(zhēng)因素，且形式生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)單易行，對(duì)...
運(yùn)用游戲教學(xué)法提升初中體育立定跳遠(yuǎn)教學(xué)實(shí)效分析 提高初中生的身體素質(zhì)、強(qiáng)化初中生的體育技能是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本要求，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)的重要途徑。立定跳遠(yuǎn)一直是初中體育的重點(diǎn)考核內(nèi)容，在中考之中也占有一席之地，由此可見(jiàn)，有效的立定跳遠(yuǎn)教學(xué)能夠幫助學(xué)生盡快掌握跳遠(yuǎn)技巧，提高跳遠(yuǎn)能力，一方...
阻力帶團(tuán)操課程高校社團(tuán)化發(fā)展優(yōu)化途徑分析 新時(shí)代高校體育社團(tuán)更加注重質(zhì)量的提升，模式的創(chuàng)新。研究通過(guò)對(duì)阻力帶團(tuán)操社團(tuán)化可行性分析，從組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、管理、活動(dòng)開(kāi)展等多方面展開(kāi)研究，實(shí)現(xiàn)阻力帶團(tuán)操社團(tuán)管理科學(xué)化，創(chuàng)設(shè)其內(nèi)涵式發(fā)展，帶動(dòng)校園文化建設(shè)、運(yùn)用新媒體增強(qiáng)高校體育社團(tuán)文化傳播和社...
小學(xué)體育課壘球投擲方法與優(yōu)化訓(xùn)練 當(dāng)前，在素質(zhì)教育背景下，體育教師應(yīng)積極創(chuàng)新體育教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)際情況豐富訓(xùn)練內(nèi)容，引入更為科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，強(qiáng)化體育訓(xùn)練的有效性、合理性。通過(guò)開(kāi)展壘球投擲訓(xùn)練，有助于對(duì)小學(xué)生的爆發(fā)力、協(xié)調(diào)能力進(jìn)行培養(yǎng)。教師應(yīng)著力提升專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)的訓(xùn)練效果...
足球假動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練探究 足球是一項(xiàng)廣受群眾歡迎的運(yùn)動(dòng)。雖然目前國(guó)內(nèi)足球?qū)嵙€不強(qiáng)，但是也取得了一定的進(jìn)步。踢足球除了個(gè)人的天賦外，教學(xué)和訓(xùn)練還是起到了很大作用，所以足球技術(shù)也越發(fā)受到重視。踢足球僅僅學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要因材施教，學(xué)習(xí)針對(duì)性技能，在進(jìn)攻和防...
小學(xué)羽毛球教學(xué)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施分析 小學(xué)羽毛球教學(xué)過(guò)程中，絕大多數(shù)小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較為薄弱，并且未能樹(shù)立起良好的自我保護(hù)意識(shí)，因此常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的情況。若在羽毛球練習(xí)中，學(xué)生出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的話，那么不僅會(huì)對(duì)學(xué)生身心發(fā)展造成不良影響，還會(huì)耽誤小學(xué)體育學(xué)科的整體教學(xué)進(jìn)程。本文將立...
小學(xué)生參與體育活動(dòng)興趣激發(fā)措施探討 隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)形式都也在不斷轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段學(xué)生的身體發(fā)育非常快，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展幫助非常大。在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下筆者將結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)...
雙減政策下小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)之我所見(jiàn) 雙減政策實(shí)施以來(lái)有效降低了小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力深受學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，伴隨而來(lái)的延時(shí)服務(wù)也符合小學(xué)生在校成長(zhǎng)、發(fā)展的需要。小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)進(jìn)一步滿(mǎn)足了小學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)需求，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力產(chǎn)生了積極的作用，因...
高校體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 “興趣”是學(xué)習(xí)動(dòng)力中最好的老師，是人們積極地認(rèn)識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)探究和參與體育運(yùn)動(dòng)的一種行為。是獲得知識(shí)和技能，促進(jìn)身心健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。健美操作為體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)新興項(xiàng)目，在舞蹈動(dòng)作中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹靂舞的舞蹈元素，這給健美操增添...

內(nèi)江市市中區(qū)廣場(chǎng)舞的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查探究 隨著我國(guó)社會(huì)的快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們?nèi)粘Ｉ钸^(guò)程中的各種閑暇時(shí)間越來(lái)越多，廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)作為一種新興的全民休閑項(xiàng)目，吸引了大量的人民群眾也前來(lái)廣場(chǎng)參與進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)足了人們的心理需求和健身需要，但在開(kāi)展過(guò)程中還是存在著問(wèn)題，這些問(wèn)題都對(duì)市中區(qū)廣場(chǎng)舞的開(kāi)展...
青少年羽毛球訓(xùn)練中的腳步訓(xùn)練 青少年羽毛球腳步訓(xùn)練具有非常重要的作用，因此在實(shí)際訓(xùn)練中，教練員需要加以重視并綜合運(yùn)用多種訓(xùn)練方法，以便達(dá)到提升運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)興趣和技術(shù)能力的目的。本文首先論述了羽毛球腳步訓(xùn)練的特點(diǎn)及方法，然后分析了青少年羽毛球腳步訓(xùn)練的重要性和移動(dòng)技術(shù)，最后...
青少年足球訓(xùn)練中的運(yùn)球技術(shù)培養(yǎng)探究 在青少年的足球訓(xùn)練過(guò)程中，運(yùn)球技術(shù)的培養(yǎng)已經(jīng)成為越來(lái)越重要的一環(huán)。尤其是在現(xiàn)代足球競(jìng)技日漸激烈的大背景下，足球轉(zhuǎn)換攻守的速度也愈來(lái)愈快，國(guó)際上各個(gè)國(guó)家的足球隊(duì)都非常重視足球運(yùn)球技術(shù)，由此可見(jiàn)青少年足球訓(xùn)練中培養(yǎng)運(yùn)球技術(shù)的重要性。本文將通過(guò)論...
自媒體時(shí)代下全民健身服務(wù)體系的路徑研究 在2021年兩會(huì)期間，全民健身公共服務(wù)體系的建設(shè)成為了很多代表和委員的關(guān)注焦點(diǎn)。在“十四五”規(guī)劃以及2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)中對(duì)體育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行了表述，對(duì)完善全民健身公共服務(wù)體系提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。全面構(gòu)建全民健身公共服務(wù)體系，不但有助于實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的目...