追問——培育學(xué)生物理核心素養(yǎng)的有力抓手

物理核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受物理教育過程中逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的必備品格和關(guān)鍵能力，是學(xué)生通過物理學(xué)習(xí)內(nèi)化的帶有物理學(xué)科特性的品質(zhì)，是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要構(gòu)成。核心素養(yǎng)的形成并不能單純地靠教師講授來實(shí)現(xiàn)，而是需要學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，通過思考和體驗(yàn)，日積月累，逐步形成的。課堂是教育教學(xué)的主陣地，在課堂上實(shí)施及時(shí)有效的追問是維持課堂師生互動(dòng)的重要手段，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的有效教學(xué)策略。（剩余2972字）