積累活動經(jīng)驗 培養(yǎng)核心素養(yǎng)

——以一道初中數(shù)學網(wǎng)格作圖題的教學為例

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網(wǎng)格作圖是指借助網(wǎng)格中蘊含的數(shù)量關系（相等、倍分）與位置關系（平行、垂直），作出符合特定數(shù)量關系和位置關系的圖形。網(wǎng)格是義務教育階段研究“圖形的性質”“圖形的變化”和“圖形與坐標”的重要工具，網(wǎng)格作圖對學生的二維空間觀念、模型建構能力和幾何直觀要求比較高，能很好地落實《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。（剩余2607字）