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章法，一般指文章或書法作品的布局安排，但好的課堂也往往需要遵循一定的章法，讓教學思路清晰，教學環(huán)節(jié)循序漸進、渾然一體。這在寫作教學中主要表現(xiàn)為目標明確、路徑清晰、評價有效以及目標、活動、評價的一致性。
“抓住細節(jié)”是統(tǒng)編語文教材七年級下冊第三單元的寫作教學內容，要求學生學會對人物、景物、事件等表現(xiàn)對象進行細微刻畫，起到以小見大、畫龍點睛的作用。（剩余2042字）
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指導循章法 教學顯成效
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