“理醫(yī)工”結(jié)合下生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)研究與探討

摘 要：生物醫(yī)學(xué)工程是“理醫(yī)工”結(jié)合背景下具有典型理醫(yī)工交叉融合特色的新興專業(yè)。為了與我國教育發(fā)展戰(zhàn)略相契合，適應(yīng)社會人才需求，通過分析生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“理醫(yī)工”結(jié)合的必要性以及目前“理醫(yī)工”交叉學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合“理醫(yī)融通、教研并重、服務(wù)醫(yī)藥、追求卓越”的辦學(xué)理念，對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)“理醫(yī)工”結(jié)合的教學(xué)方法進(jìn)行研究與探討，從而為教育出高素質(zhì)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)復(fù)合型人才提供理論基礎(chǔ)。（剩余5588字）