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摘要:“大思政”理念的提出為解決思想政治理論課教學(xué)與思想政治工作的“兩張皮”問題提供了思路,對促進學(xué)生將所學(xué)理論內(nèi)化于心、外化于行有積極的意義。文章簡述“大思政”理念的內(nèi)涵,分析“大思政”理念對高職院校思政課教學(xué)實踐改革的具體要求,同時基于教學(xué)實際情況對“大思政”理念下高職院校思政課教學(xué)實踐改革策略進行探討,指出教師可以通過重構(gòu)教育格局、整合教育資源、優(yōu)化教育環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)方法等多種方式推進思政課教學(xué)改革,提升育人效果。(剩余7900字)
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“大思政”理念下高職院校思政課教學(xué)實踐改革芻論
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