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摘要:作為就業(yè)驅(qū)動(dòng)力的一種,創(chuàng)業(yè)教育在高等教育領(lǐng)域受到較多關(guān)注,被認(rèn)為是孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的主要方式。高校輔導(dǎo)員作為與學(xué)生關(guān)系最密切的教育工作者,在創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)揮著重要的作用。文章概述創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及意義,探討高校輔導(dǎo)員的職責(zé)及其在創(chuàng)業(yè)教育中的作用,揭示大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作存在的問題,如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識不足、教育師資缺乏、實(shí)踐資源缺乏、創(chuàng)業(yè)氛圍及文化不足等,并據(jù)此提出高校輔導(dǎo)員開展創(chuàng)業(yè)教育的策略,包括提升創(chuàng)業(yè)教育意識、設(shè)計(jì)和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育課程、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺、營造有利于創(chuàng)業(yè)的校園文化等,以促進(jìn)學(xué)生更好就業(yè)。(剩余7823字)
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基于創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的高校輔導(dǎo)員創(chuàng)業(yè)教育策略芻論
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