教育強(qiáng)國(guó)背景下省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的創(chuàng)新路徑

摘要：在國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略部署下，省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。通過(guò)分析教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與職業(yè)教育現(xiàn)代化的邏輯關(guān)聯(lián)，揭示省域職業(yè)教育體系在結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)教融合、治理效能、終身體系等方面存在的現(xiàn)實(shí)困境，提出以省級(jí)統(tǒng)籌為核心、以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為抓手、以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為導(dǎo)向的行動(dòng)路徑，為構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的職業(yè)教育體系提供理論參考。（剩余5940字）