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【摘要】評卷者反應(yīng)理論視域下的高考作文備考，要指向評卷者的期待視野，且高考作文呈現(xiàn)要能夠被評卷者有效感知。語言作為思維的載體，從內(nèi)容到形式都要具備一定的視覺沖擊力，這樣才能贏得評卷者的青睞。在高考作文寫作中，考生巧用“引用”可以使語言簡潔深邃，活用“化用”可以使語言典雅厚重，妙用“移用”可以使語言破陳出新。（剩余4638字）
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引用·化用·移用：高考作文的語言增色技巧
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