基于工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下“煤化學(xué)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

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摘要：以學(xué)習(xí)產(chǎn)出導(dǎo)向教育（outcome-based education，OBE）理念為基礎(chǔ)的工程教育認(rèn)證是我國(guó)高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的改革目標(biāo)?！懊夯瘜W(xué)”是內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)與化工專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)后續(xù)相關(guān)專業(yè)課程的理論基礎(chǔ)，也是提升專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)煤化工人才的重要基石。（剩余6061字）