“課程思政”在高職院校乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)中的融入路徑研究

摘 要：將乒乓球運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的思政元素融入到選項(xiàng)課教學(xué)中，有利于實(shí)現(xiàn)“課程思政”的協(xié)同育人目標(biāo)，落實(shí)高校德育工作。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、歸納法闡述了“課程思政”融入乒乓球選項(xiàng)課的重要意義，探討了高職乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)融入“課程思政”的現(xiàn)狀和問題，進(jìn)而提出了“課程思政”融入乒乓球選項(xiàng)課的實(shí)踐路徑，包括明確思政定位的教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化“課程思政”教學(xué)方法、完善考核評(píng)價(jià)體系、提高教師思政教學(xué)能力。（剩余7100字）